Premio nazionale competenze digitali, la parola ai cittadini
Dall’1 al 15 marzo sarà possibile votare le iniziative finaliste sulla piattaforma ParteciPa
Dopo la selezione delle iniziative finaliste da parte della giuria di esperti nominata dal Dipartimento per la trasformazione digitale, dall’1 al 15 marzo i cittadini potranno esprimere la propria preferenza sulla piattaforma ParteciPa, nella sezione Vota i Finalisti.
Il voto dei cittadini assegnerà la menzione speciale del “più votato dal pubblico online” e concorrerà all’individuazione dei vincitori del Premio: per ciascuna categoria, le due iniziative con il maggior numero di voti popolari riceveranno un bonus punti che andrà a sommarsi al punteggio già attribuito dalla giuria nella prima fase di selezione. I vincitori saranno proclamati in occasione di un evento di premiazione in programma a inizio aprile.
Gli obiettivi del Premio
Il Premio, promosso dal Dipartimento per la trasformazione digitale nell’ambito di Repubblica Digitale e realizzato con la collaborazione di Formez PA, ha l’obiettivo di dare visibilità ai migliori progetti di sviluppo delle competenze digitali realizzati per i cittadini da terzo settore, pubbliche amministrazioni e imprese. L’iniziativa intende individuare pratiche di formazione innovative che propongono un approccio al digitale semplice e far emergere “buone pratiche” in modo da poterne estendere la replicabilità in altri contesti e concorrere al superamento dell’analfabetismo digitale.
Vota le iniziative in finale
A comporre la rosa dei progetti che si contendono il Premio, cinque sono i finalisti per le categorie Digitale per tutti e Digitale contro il divario di genere e sei (ex-aequo nel quinto posto) per Digitale inclusivo e Digitale nell’educazione per le scuole. Di seguito le iniziative finaliste per ciascuna categoria:
- Digital Skill Voyager, viaggio nelle competenze digitali di Dintec - Consorzio per l'innovazione tecnologica, 904 voti
- Innovation Lab e Palestre Digitali del Veneto della Direzione ICT e Agenda Digitale della Regione del Veneto, 1.501 voti
- Pane e Internet della Regione Emilia-Romagna, 357 voti
- Scuola Diffusa per la Partecipazione e la Cittadinanza digitale di Roma Capitale, 91 voti
- TRIO | Industria 4.0 per non addetti ai lavori di Regione Toscana, 1.384 voti
- AcademyRapido di Academy Rapido srl, 149 voti
- Connessi in buona compagnia di Regione Toscana, 926 voti
- DigitALL di Fondazione Ufficio Pio della Compagnia di San Paolo, 114 voti
- In rete per le solitudini ed il digital divide dell’Università Verde di Bologna APS Centro Antartide, 73 voti
- LV8 di Fondazione Vodafone Italia, 769 voti
- Powercoders di FGS Social Innovation Onlus, 78 voti
- Coding Girls di Fondazione Mondo Digitale, 212 voti
- Girls Code It Better di Officina Futuro Fondazione Maw, 1.680 voti
- Pinkamp - Le ragazze contano! dell’Università degli Studi dell'Aquila, 1.110 voti
- Progetto Ragazze Digitali dell’Università di Modena e Reggio Emilia, 360 voti
- STEAM-UP alle ragazze della Regione Liguria - Vice Direzione Generale Formazione e Istruzione, 468 voti
- Cittadinanza Digitale: più consapevoli, più sicuri, più liberi di SOS il Telefono Azzurro Onlus, 66 voti
- DigEducati della Fondazione della Comunità Bergamasca, 306 voti
- Nabbovaldo e il ricatto dal Cyberspazio dell’Istituto di Informatica e Telematica del Cnr - Registro .it, 321 voti
- Progetto “Un programma psicoeducativo, rivolto a giovani, di autoregolazione delle emozioni per favorire l’utilizzo consapevole e prevenire l’uso problematico di - Internet” della Provincia autonoma di Trento - Dipartimento salute e politiche sociali, 481 voti
- Programma il Futuro presentato dal Laboratorio Informatica & Scuola – CINI (Consorzio Interuniversitario per l’Informatica), 1.820 voti
- Social4School: educare ad un uso consapevole della rete del Dipartimento di Informatica Università di Torino, 271 voti
Clicca sul pulsante per guardare la video-presentazione di ciascuna delle iniziative in finale e votare il tuo progetto preferito. Scopri di più sul processo di premiazione e consulta il regolamento nella pagina dedicata.
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